Экологи провели в библиотеке конкурс ко Дню воды

Автор

 

DSC_0068

3 апреля в Районной библиотеке Усть-Янской инспекцией государственного экологического надзора было проведено увлекательное мероприятие, посвященное Дню воды. Данная дата была введена для того, чтобы напомнить всем нам о том, что суша на планете занимает всего 1/3 часть, а все остальное – вода. Вода обеспечивает существование жизни на планете, и как следствие этого – без нее невозможно представить выживание нашего вида.

Но деятельность цивилизации нередко приводит к тому, что водные ресурсы оказываются истощены, либо загрязнены и становятся непригодными для дальнейшего использования. Все это сказывается на экологическом здоровье самой планеты и так или иначе, пагубно влияет на здоровье живущих на ней людей. Для обращения внимания общества, правительств, промышленности на эти проблемы и был  учрежден данный международный праздник.

Сам праздник, который по-другому также называется  Всемирный день водных ресурсов, празднуется 22 марта. Как нам сообщили организаторы мероприятия, задержка в проведении была вызвана объявленным в школе карантином, а присутствие школьников на нем было важно.

Если отталкиваться от изначального плана, то само по себе событие обещало быть достаточно знаменательным и включать в себя сразу два смежных мероприятия: первое — это торжественное посвящение младшеклассников в “зеленые пионеры”, а второе – викторина между двумя командами, преследующая цель выявить уровень знаний школьников, их осведомленность в географических и экологических понятиях.

Однако омрачило этот день то, что даже после длительного ожидания, сами “зеленые пионеры”, которым была отведена главная роль, так и не явились, поэтому запланированное торжественное посвящение, для которого был подготовлен отдельный сценарий, приглашены специальные гости, так и не состоялось и дело сразу перешло к викторине.

Сменить детей в роли участников согласились сами сотрудники библиотеки, которые прозвучавшее предложение восприняли с энтузиазмом и позже нисколько о нем не пожалели.

Роль судей и ведущих на себя взяли его организаторы — государственный инспектор Анна Никулина и специалист  районной инспекции ГЭН Матрена Слепцова. Библиотекари к этому времени разделились на две равные команды и заняли места за столами. Чтобы избежать неурядицы, определяя, кто ответил раньше и кому засчитывать балл, все участники давали свои ответы по звонку. По одному из таких звонков имелось у каждой из команд.

Теперь что касается состязания. Сама викторина состояла из семи этапов, каждый из которых был по-своему интересен и занимателен, отличался от остальных. За  каждый правильный ответ или выполнение данного в этапе задания команда получала баллы, которые засчитывались в общий зачет и влияли на итоговый результат викторины.

Первый этап назывался «Приветствие», и в нем от команд требовалось придумать себе название, а затем и небольшой девиз, отражающий некие определенные качества выбранного названия. И так как мероприятие было приурочено ко Дню воды, участники решили соотносить свои названия с этой темой. Таким образом, уже ко второму этапу викторины в интеллектуальной схватке сошлись команды «Родник» и «Иргичээн».

После чего дело перешло к следующему этапу, который считался небольшой разминкой перед предстоящими более сложными вопросами. Во время второго этапа команды отгадывали коротенькие загадки. Если говорить яснее, то ведущий зачитывал небольшую зарифмованную строчку, в конце которой находилось слово, которое и требовалось назвать командам.

Третьим этапом стала мини-викторина «Самый-самый», которая была призвана проверить географические знания участников – в ходе этапа от них требовалось назвать, например, самый большой или маленький материк, самое мощное течение Мирового океана, самый широкий пролив, самый высокий водопад и так далее.

Четвертым стал этап, который назывался «Третий лишний». В нем командам по очереди назывались группы географических объектов, из которых один отличался от остальных каким-либо признаком (к примеру, одно наименование принадлежало морю, а все остальные — горам), а участникам требовалось определить тот самый лишний объект.

Суть пятого этапа «Геологика» заключалась в том, чтобы по названным определениям, например, таким как слепой, грибной, теплый, затяжной и т.д. определить географический термин. В приведенном выше примере, как уже можно догадаться, имелся в виду дождь.

Предпоследний этап был подготовлен в виде ряда стихов. Однако,  хоть они и были составлены по всем законам стихосложения, содержали в себе ошибки в географических определениях. И участникам викторины надо было, игнорируя рифму, эти ошибки обнаружить, и дать правильный ответ.

Заключительным, седьмым этапом, стало разгадывание кроссворда. Кроссворд был небольшой и содержал в себе всего десять вопросов – пять по горизонтали и пять по вертикали, однако мало того, что все вопросы касались исключительно географических понятий и  явлений, так еще и для того чтобы дать ответы, командам отводилось не более двух минут.

Тут надо отметить, что хоть и вопросы изначально планировались для детей, некоторые из них  вызывали затруднение даже у взрослых участников. Тем не менее, несмотря на жаркое противостояние, все мероприятие от начала до конца протекало в веселой, дружественной атмосфере. Команды до самого конца шли нос к носу, и только по итогам последнего этапа — кроссворда, команда «Иргичээн» упустила один балл, и победа тем самым перешла к команде «Родник».

После подведения итогов прошло награждение, которое не обошло стороной ни победившую, ни уступившую ей сторону – грамоты получили обе команды, а сладкий приз  участники в лице библиотекарей и организаторы в лице сотрудников ГЭН разделили в последовавшем чаепитии. Конечно, все было бы гораздо лучше и занимательней, если бы мероприятие прошло полностью, как и планировалось, и помимо викторины мы бы смогли увидеть торжественную линейку посвящения в “зеленые пионеры”. Но радует то, что, несмотря на возникшие трудности, организаторов это не остановило и они все равно нашли возможность провести мероприятие и тем самым обратить внимание людей на проблемы, которые сегодня ставятся мировым сообществом на повестку в отношении водных ресурсов.

Алексей ВЕРБИЦКИЙ

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *